Proposta de trabalho nº5
TEMA: Inquérito por Questionário
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Através da formulação de questões fechadas a análise das respostas é mais difícil
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TEMA: Inquérito por Questionário
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Através da formulação de questões fechadas a análise das respostas é mais difícil
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Na semana 11 terá início o trabalho de campo para os alunos de IMP (G1DB, G1NA, G1NB).
Tendo sido já apresentados Projectos de Investigação por grupos de trabalho, um índice provisório para um trabalho académico e um questionário devidamente elaborado como forma de recolha de dados para a investigação, passar-se-á brevemente para o trabalho de campo de recolha de dados para posterior tratamento e análise estatística.
Os alunos, divididos em várias equipas (grupos de trabalho) distribuídos por locais diferentes da cidade de Matosinhos e do Porto, com objectivos quantitativos definidos para cada sessão de trabalho, vão aplicar o questionário realizando entrevistas face a face nas principais artérias das duas cidades.
A distribuição das equipas pelos diferentes locais das duas cidades e a supervisão estará a cargo do docente.
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TEMA: Inquérito por Questionário
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Um questionário é constituido por duas partes
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No projecto ideias.online.pt estão publicados artigos, teses, estudos de casos e materiais pedagógicos sobre Marketing, Comunicação, Jornalismo, Educação, Internet e Novas Tecnologias.
No menu leituras estão disponíveis para consulta vários livros e relatórios de estudos, tal como sugestões de leitura.
Já no menu aulas o acesso permitido dirige-se para materiais pedagógicos e casos de estudo de PME’s portuguesas.
Teses de Doutoramento e Dissertações de Mestrado, como por exemplo a Dissertação de Mestrado do Dr. Daniel Sá (Director do IPAM Matosinhos) estão acessíveis no menu teses.
No que se refere a fontes web, a listagem de links úteis publicada em ideias.online.net é significativa. Desde sites, passando por instituições, até às estatísticas existentes, podem ser consultadas várias páginas web.
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Sobre o tema dos trabalhos de grupo em curso, o Mercado do Café, a Multidados Consultoria e Tratamento Estatístico de Dados, realizou um estudo sobre a comercialização e os hábitos de consumo de café em Portugal.
Links Úteis:
Multidados, Consultoria e Tramento Estatístico de Dados
Comercialização e Hábitos de Consumo de Café
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A publicação de apresentações em Power Point (PPT) num site ou num blog é agora possível sem grande esforço.
Basta criar uma conta em SlideShare e a partir de então tudo se torna mais fácil.
Neste blog passarei a publicar alguns ficheiros PPT apresentados nas aulas de IMP.
Foi criado no directório de links do lado direito um espaço para as minhas apresentações PPT.
Clique em Métodos e Técnicas em Gestão se quiser visualizar e ler uma apresentação PPT sobre os Roteiros para a aplicação do Método Científico nesta área do conhecimento.
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Graças ao blog Comunicación e Imagen Corporativa do Prof. Daniel Marti, da Universidade de Vigo, tive acesso à página de Octávio Islas, Professor de Comunicação Estratégica e Cibercultura no México.
Na sua página foram já publicados vários artigos sobre Comunicação Organizacional. Vale a pena entrar para ler os seus escritos.
Entretanto, no âmbito de IMP sugiro, desde já, a leitura do artigo de Octávio Islas sobre Regras para a escrita de Artigos Científicos.
"Para elaborar ensayos y artículos académicos"
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Um estudo recente da IDC, cujas conclusões foram publicadas na connect (Novembro de 2006), revelam que Portugal é um dos países da União Europeia com maior utilização de computadores portáteis. Os ibéricos são os mais entusiastas da Europa: utilizam ligações sem fios e usam o portátil nos transportes públicos. No entanto, os suecos são os que mais utilizam o portátil para fins pessoais.
Catarina Duarte refere na edição referida que "seja em viagens de negócios ou lazer, o portátil já compete com a escova de dentes ou a máquina fotográfica por um lugar na bagageira".
Na minha opinião, o portátil também reforça, cada vez mais, os padrões educacionais e, nesse sentido, pode contribuir para preparar Portugal para os desafios da era em que vivemos: a globalização.
Os alunos ao possuirem um computador portátil têm hoje acesso à informação em qualquer lugar (instituição de ensino, local de trabalho, casa, etc…) e a qualquer hora. Trata-se, sem dúvida, de um veículo crucial para a mobilidade dos alunos, do povo e de Portugal.
Enquanto aluno, eu já não consigo viver sem o meu portátil!
Jorge Remondes
Doutorando em Comunicação
Em www.questionarios.com, empresários, gestores, professores, estudantes podem criar e enviar questionários e obter resultados em tempo real.
Algumas das vantagens deste sistema são as seguintes:
30 perguntas por questionário;
Mensagem de e-mail personalizada;
Templates profissionais;
Resultados das respostas;
Download dos resultados;
Importação de endereços de correio electrónico;
Serviço gratuito.
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Uma das possibilidades oferecidas pela Intranet do IPAM é a criação e o alojamento de páginas pessoais para os alunos.
O Flávio Gomes da turma B (Regime Nocturno) acaba de colocar on-line a sua página pessoal.
Também é possível aceder ao conteúdo da página através do seu blog pessoal clicando no link "O Autor do Blog"
Flávio Gomes na sua página disponibiliza informação sobre os seus dados pessoais e profissionais. É possível então verificar a sua proximidade às Novas Tecnologias de Informação e Comunicação.
Neste momento, o aluno possui um blog e um site.
Quase podemos afirmar que faz parte da Geração Net. Não tivesse ele nascido em 1979!
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